9 项核心能力
专业导师辅导标准
导师辅导是一门艺术,不仅需要知识,还需要对人类潜能和成长的深刻理解。
专业导师辅导标准为导师提供了一个路线图,概述了界定有效导师辅导实践的关键属性。 这些标准的核心是 9 项核心能力,它们是建立稳固而有影响力的导师辅导关系的基础。
每种能力都代表着导师必须培养的一层专业知识,以真正增强自己的能力。通过掌握这些能力,导师可以创造一种环境,促进个人和职业成长、适应能力以及对绿色学习的终生热爱。
随着我们对这些核心能力的深入探讨,我们将发现成为一名真正卓越导师的精髓所在。
专业导师辅导的 9 项核心能力


了解自我
1.1 了解导师辅导、学员及其各自的系统
1.2 意识到自身个人发展的必要性和承诺
1.3 以身作则,言行一致
创建导师辅导框架
2.1 确定组织/个人的需求,并将流程确立为项目管理
2.2 达成明确的协议,并衡量成功与否
2.3 支持组织/个人先做正确的事,然后再做正确的事
建立和培育联盟
3.1 建立成人与成人之间的关系,促进相互依存和自由
3.2 鼓励在相互尊重、理解和善意的基础上建立无自我的关系,能够建立反向导师辅导
3.3 营造信任氛围:能够提供相互建设性反馈,愿意共同成长
确定和激活资源
4.1 认识、评估和选择资源
4.2 获取和调动资源
4.3 启动和协调资源
拥抱技术和工具
5.2 促进不同时代专业人员之间的知识交流
5.3 鼓励人工智能与知识之间的协同作用,以提高导师辅导成果。
传递知识
6.1 识别隐性知识来源
6.2 创建知识共享环境
6.3 获取、捕捉和转移隐性知识
建议、交流和宣传
7.1 接受培训并鼓励对不同利益相关者进行培训
7.2 适当沟通并推广导师辅导文化
7.3 能够使导师辅导获得认同,并就如何持续开展导师辅导活动提出建议
评估
8.1 能够善意地进行自我评价和反思
8.2 自我反思,以求提高
8.3 在导师辅导过程的每个阶段实施督导
能够从更广阔的角度思考问题
9.1 辅导学员利用组织知识做出明智决策
9.2 在知识共享和导师辅导实践中运用文化差异
9.3 识别关键知识资产并对其进行分类,以拓宽组织背景,将这一过程确立为项目管理的一部分
